A prática do corpo Figura: experimentação e reinvenção de si - Ministrada por Flávia Naves

Fotos do Workshop - O ator e o estado de prontidão- ministrado por Luiz Campos

Programação das Comunicações

A organização do I Seminário de Educação Teatral Trocas e Propostas - Teatro/UFSJ, torna pública a programação de comunicações a serem realizadas durante o evento. Os trabalhos foram selecionados e organizados por eixos temáticos. Serão quatro dias de comunicações. Cada dia possui um eixo temático. A organização agradece a todos os inscritos pela participação e deseja a todos um evento diverso e provocador. Sejam Bem Vindos à UFSJ!

PROGRAMAÇÃO DE COMUNICAÇÕES

I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO TEATRAL

NOTA: no caso de haver algum impedimento ou problema que demande troca de dia de comunicação, pedimos que entre em contato urgentemente conosco para que realizemos os ajustes possíveis até a data limite de 17.10.17.

23/10- ESPECTADOR, RECEPÇÃO E PEDAGOGIA TEATRAL

·        “A Casa de Atram: Perspectivas de uma Mediação Teatral. Ouro Preto”REGENTHAL, Bruno Moraes - UFOP

·        “Qual a palavra que nunca foi dita?”BARBOSA, Cristiano Antonio Fernandes - UFMG

·        “Benjamin leitor de Brecht: o teatro como uma sala de exposição. Assombro e Resistência” GUILARDUCI, Claudio - UFSJ

·        “Pedagogia de Projetos e Processo Colaborativo” D’ÁVILA, Régis J. - UFSM

·        “Sarapatel atijolado: Apreciação do Concerto de Ispinho e Fulô sob a perspectiva do teatro rapsódico de Jean-Pierre Sarrazac” ALMEIDA, Railson Gomes - UFPB

·        “A Visita-Espetáculo ao Teatro Municipal e a importância da experiência lúdica na formação do espectador teatral escolar” DIAS, Ana Cristina Martins - UFSJ

·        “Brecht e Benjamin: o artista na cultura ocidental” DOMINGOS, Diego José – UFSJ

·        “Teoria e prática do espectador teatral: a mediação teatral na escola pública de Ouro Preto” DOLPI, Davi (Davi de Oliveira Pinto) – UFOP

·        “Oficina de Teatro Evoé” CESÁRIO,C.A. Alfenas: Teatro Municipal de Alfenas

·        “Por uma educação integral e integrada” ROCHA, Ana Paula Gomes da. Mariana – MG

·        “A educação teatral em foco: experienciar o curso de licenciatura em teatro e suas ações políticas.” ARAUJO, Ialisson da Silva – UFMA

24/10 - A DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO TEATRAL: MODOS DE FAZER

·        “Teatro Negro e Ensino: uma abordagem de perspectiva pretagógica” SILVA, Fabrícia Dias da. - UFBA

·        “Desempacotando a Biblioteca de São João del-Rei: jogos, brincadeiras e teatro” SANTOS, Carolina; DIAS, Rayla - UFSJ

·        “A mediação teatral em torno de uma leitura dramática: apontamentos de uma pesquisa em construção” PEREIRA, Emerson Fernandes - UFOP

·        “Olhares sobre as relações interpessoais na escola: entre o Feminismo e o Teatro do Oprimido” SANTOS, S. S. – UFSJ

·        “O manifesto feminino na literatura indígena” VILELA, Paolla Andrade -UFJF / UFSJ

·        “A composição de personagens cômicos no ambiente penitenciário” LEAL, Samuel. - UFSJ

·        “A África é aqui: relato de uma experiência teatral no dia da Consciência Negra” COSTA, Raquel. Belém - PA

·        “Teatro e Valorização Humana na população carcerária” FERREIRA, Aline da Silva - UFSJ

·        “Medéia e as construções de gênero: O papel social da mulher visto por uma perspectiva interseccional.” RESENDE, Laura- UFSJ

·        “A educação teatral como ferramenta dereinserção social dos portadores de necessidades especiais” CONCEIÇÃO, Nelson Bruno Delfino. – UFSJ

·         “Os idosos na sociedade atual - um paradoxo entre a longevidade e a exclusão social – Contribuições de Augusto Boal.” CASTORINO, Jhonata. – UFSJ

·        “Competitividade, desabafo, imaginação: a palavra e suas reverberações na mente e no corpo dos alunos da Escola Estadual Amélia passos.” ROCHA, Kauê. – UFSJ

·        “Teatro Fórum de Augusto Boal: Uma possível estratégia para a prevenção do BULLYING no (CAIS) Centro de Atendimento Integral na cidade de Santa Cruz de Minas” QUEIROZ, Luciana. - UFSJ

25/10 –EDUCAÇÃO TEATRAL E INSTITUIÇÃO

·        “O teatro como um caminho para a formação do aluno crítico e autônomo: Um estudo de caso na Escola Estadual ‘Evandro Ávila’” ÁVILA, Vânia Helena Nepomuceno. São João Del Rei - MG

·        “Projeto Coluni em Cena: a interdisciplinaridade no ensino de teatro” MORAES, Danielle - UFV

·        “Ciência-contação-mediação” BABSKY, Marta Vieira – UFOP

·        “Extensão universitária e formação de professoras - a experiência no Programa Teatro em Comunidades” PAIVA, Thaís & MARQUES, Layane - UNIRIO

·        “Brasil 67 Anos: A História da Televisão e Suas Reviravoltas.” JUNIOR, Walfredo Maximiano da Silva - UFSJ

·        “Diálogo sobre consumo: as tecnologias de informação e comunicação e jogos teatrais no processo educacional”. FONTES, Fernanda de Faria. - UFOP

·        “O teatro na escola: o jogo como potência para a ampliação da percepção e da sensibilidade” LEAL, Sanderson. – UFSJ

·        “Uma experiência na Escola Municipal Parada do Giarola: as dificuldades de seguir metodologias que escapem das opressões naturalizadas no cotidiano escolar.” MENDES, S. Breno. - UFSJ

·        “Implicações dos Estudos da Performance na Educação em Artes na Escola Pública” VILLEGAS, Estela V.  – UFOP

·         “Desempacotando a Biblioteca de São João del-Rei: jogos, brincadeiras e teatro-(Programa Ano 3).” SANTOS, Carolina; DIAS, Rayla. –UFSJ

·        “Pensamento Infante: Jogos, brincadeiras e experimentações” REZENDE, P. PLÍNIO– UFSJ

·        “A Escola e o Teatro pós dramático” SILVA, Fabiana Leite da. – UFSJ

·        “A Montagem Cênica Do Vídeo A Menina Que Trocava Palavras.” RAIMUNDO,Giselle Mara. – UFSJ

·        “O Processo de Criação do Espetáculo Olhos D’água” ALCÂNTARA, Rodrigo; MARTINS, Riky- UFSJ

26/10 – CORPO E EDUCAÇÃO TEATRAL

·        “A construção de uma estética da existência através do trabalho do ator sobre si” BONUTI, Paola Cynthia Moreira - UFOP

·        “O acesso aos instintos no trabalho do ator como práticas de descondicionamento” LAURIA, Douglas - UFSJ

·        “A análise institucional e a pesquisa cartográfico-somático-performativa inserida na ação artivista do NAST na comunidade quilombola do Palmital” SIQUEIRA, Adilson; CAROLINA, Natália; SALDANHA, Geraldo; SILVA, Graciana; SOUZA, Diego; SOUZA, Liliane - UFSJ

·        “Primeira leitura de mapas corpóreos: distinções entre traço e mancha” FRANCELINO, Elton Mendes – UFBA

·        “Relato de experiência –LIBELLUS ANAXÁGORAS” Denise Bogéa Soares - IFMA

·        “Musicalidade: orquestramento das pulsações” ALCÂNTARA, Rodrigo Flavio – UFSJ

·        “Adolescência e performatividade:subjetividade em ação” PAULO, William Francisco - UFSJ

·        “O brincar como método de ensino e processo de aprendizagem” BASTOS, Reginaldo. – UFSJ

·        “Teatro Imagem e dependência química” CARNEIRO, Gabriel. SOUSA, Taís.  – UFSJ

·        “Sentidos, Sensibilidade E Memória” LARA Bárbara - UFSJ

·        “O corpo que dança com suas memórias: as relações entre o fazer benjaminiano e a arte multissensorial do Parangolé na construção / investigação das sensibilidades do artista docente em cena” SANTOS, Erika. – UFSJ

·        “O corpo como Imagem: Uma leitura corporal no Ambiente Escolar” FERREIRA, Gabriela Rodrigues - UFSJ

·        “Produção de Subjetividade em Dimensões Teatrais: Deleuze, Grotowski e Educação Teatral” CONCEIÇÃO, Nelson Bruno Delfino & CARNEIRO, Gabriel– UFSJ

·        “CASA ABERTA: por uma universidade em fluxo.” ALCÂNTARA, Rodrigo Flávio. & BARTO JÚNIOR, Carlos Henrique - UFSJ

Sejam todas e todos bem vindos!

A Organização

Chamada de Inscrição para os Workshops

ATUALIZAÇÃO DE 18.10.17: A comissão organizadora do evento decidiu prolongar o prazo das inscrições para os workshops até o dia 20.10.17

O curso de graduação em teatro e o programa de pós-graduação em artes cênicas da UFSJ – Universidade Federal de São João Del Rei, está organizando o I Seminário Nacional de Educação Teatral – Trocas e Propostas.

O evento consistirá em conferências de importantes pesquisadores do Brasil, de espetáculos, comunicações acadêmicas e diversos workshops que estão com inscrições abertas. 

Inscreva-se para os workshops e participe ativamente desse momento de reflexão sobre os rumos da educação teatral no Brasil.

Os workshops possuem vagas limitadas e as inscrições são gratuitas. Caso o número de participantes atinja o limite máximo, haverá seleção de acordo com o mini-currículo. Caso não seja atingido o número máximo de inscrições, os participantes poderão de inscrever até dois dias antes do workshop.

Seleção dos participantes workshops: envio de mini currículo e breve carta de motivação (máximo 10 linhas) para o e-mail seminarioeduteatral@ufsj.edu.br especificando qual workshop no assunto. Currículo e carta não precisam ser maiores que uma lauda.

SÁBADO DIA 21/10/2017

10h às 13h

Workshop: O ator e o estado de prontidão

Ministrada por Luiz Campos

Sala 102 RE III

Participantes: 16

14h às 18h (1ª PARTE)

Workshop: A prática do corpo Figura: experimentação e reinvenção de si

Ministrada por Flávia Naves

Sala 102 RE III

Participantes: 10

DOMINGO DIA 22/102017

10h às 13h

Aula aberta Cia Maldita

Procedimentos de atuação épico-dramática

Sala 104 RE III

Ouvintes: 40
Participantes: 10

13h30 às 15h30 (2ª PARTE)

Workshop: A prática do corpo Figura: experimentação e reinvenção de si

Ministrada por Flávia Naves

Sala 102 RE III

SEGUNDA 23/10/2017

9h às 12h

Workshop: O animal sustentável: o trabalho de ator no equilíbrio dos instintos

Ministrado por Douglas Lauria

Sala 104 RE III

Participantes: 16

TERÇA 24/10/2017

9h às 12h

Sessão de trabalho aberta com o NAPI

Ministrado por Juliana Monteiro

Sala 104 RE III

Ouvintes: 20
*Os participantes devem levar um par de meias e roupa de trabalho prático.

17h às 18h

Workshop com Monica Ribeiro

Sala 102 RE III

Mediação de Marcelo Rocco

Participantes: 16

QUARTA 25/10/2017

10h às 13h

Workshop com Marina Henriques

Mediação de Claudio Alberto

Sala 102 RE III

Participantes: 20

QUINTA 26/10/2017

9h às 12h

Workshop com Carmela Soares

Mediação de Paulo Maffei

Sala 102 RE III

Participantes: 20

SEXTA 27/10/2017

9h às 12h

Workshop com Arão Paranaguá

Mediação de Nadiana Carvalho

Sala 104 RE III

Participantes: 20

Participem!

Sejam todas e todos bem vindos!

A Organização

Informe: Prorrogação

INFORME

Prorrogação do Prazo de Inscrições

A comissão organizadora do evento informa que devido às diversas solicitações foi prorrogado o período de inscrições para a apresentação de comunicações orais. A nova data limite é: 24.09.2017.

Foi também modificada a data para a divulgação dos trabalhos selecionados. A nova data é: 02.10.2017

Para conferir os requisitos para as inscrições acesse a guia "O Edital" no menu acima.

Participem!

Sejam todas e todos bem vindos!

A Organização

Pré-evento: Aula aberta - Procedimentos de atuação épico-dramática

Pré-evento:
Aula aberta - Procedimentos de atuação épico-dramática

Data: 22/10, 10h às 13h

Ouvintes: 40 
Participantes: 10

Seleção dos participantes: envio de currículo e carta de motivação (máximo 10 linhas) para o e-mail seminarioeduteatral@ufsj.edu.br

Ouvintes: não é necessário haver seleção, faremos por ordem de chegada no dia do evento. 

Sinopse:

Nesta aula-aberta serão realizados procedimentos práticos pesquisados pela Maldita Cia. de Investigação Teatral em torno da narrativa épico-dramática. Os participantes farão exercícios narrativos transitando entre a primeira e a terceira pessoa e improvisações explorando os vários pontos de vistas do narrador e as possibilidades de diálogo entre narrador e personagens. Ao final, abriremos diálogo entre participantes e ouvintes.